山东建荣教学设备有限公司
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中学生化合一数字化探究实验室建设

 

“山东建荣 中学生化合一数字化探究实验室 生物化学合一数字化探究实验室配置方案”的详细描述:
探测植物组织和动物组织中过氧化氢酶的存在
● 探究温度和ph值对酶活性的影响 
● 探究植物的光合作用 
● 探究植物的呼吸作用 
● 不同光照强度下植物的光合作用、呼吸作用
● 酵母呼吸强度与温度的关系
● 观察酵母在封闭环境中的增长 
● 植物的蒸腾作用 
● 比较过氧化氢酶和fe3+的催化作用 
● c3植物和c4植物光合作用对二氧化碳的利用
● 探究光合作用与光质的关系
● 喜阴植物光合作用与光照强度的关系 
● 探究水稻的厌氧性呼吸 
● 比较运动前后呼吸作用的差异
● 温度对呼吸的影响
● 温度对冷血动物呼吸的影响
● 探究不同体格蝌蚪的呼吸强度 
● 探究呼入和呼出气体中各成分量差异 
● 探究植物种子萌发是否产生co2、热量 
● 不同环境中空气的成分
● 不同土壤ph的测定
● 不同水体中的溶氧量 
● 植物的蒸腾作用对叶片的降温作用 
● 植物和动物的相互依赖作用 
● 水质对蝌蚪行为的影响
● 生态瓶的制作
● 膜的渗透性 
● 酸和碱 
● 研究自然因素对植物蒸腾作用速度的影响 
 
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