小学科学实验室配置方案北京教学设备教育装备

 小学科学实验室配置方案。小学科学实验室成套设备产品描述：

本系列设备是根据自然科学实验的要求和学生心理、生理特点，采用新技术、新工艺精加工而成，让学生进行自然科学实验，能满足学生在实验室完成不同的课题所做的不同实验。


小学科学实验室成套设备电源系统特点：


教师控制台设教学安全总电源，对学生分组控制，教室通过主控电源控制学生电源的电压输入，学生只能在允许的范围内微调，学生实验时不接触220V电源电器，保障学生实验时的人身安全。

教师演示电学及学生电源均符合教育部JY/0374-2004标准，均设有过载或过流保护。
学生电源：
翻盖防尘结构，交直流输出电压2V-24V；每2V为一档，共12档，由教师调节控制，Zui大电流2A，过载自动断电，市电220V到桌。

根据科学实验室的抗酸碱，耐腐蚀的特点，选用新材料，新工艺生产。款式有铝木结构和全木结构。
小学科学实验室成套设备产品特点：

根据科学实验室的抗酸碱，耐腐蚀的特点，选用新材料，新工艺生产。款式有铝木结构和全木结构。

小学科学实验室教师演示台规格：2400×700×850mm（可订制）

小学科学实验室学生实验台规格：2600×550×730mm (可订制）

小学科学实验室成套设备材料标准：

小学科学实验室实验台台面：可选用进口耐强酸碱的实芯理化板，进口高密度中纤板贴理化板、防火板和实木板等。

小学科学实验室实验台 台身：进口双贴面优质高压三聚氢胺板。以优质PVC边条封边，经久耐用。

小学科学实验室实验台水槽水咀：可选择取用陶瓷水槽PPR水槽，配优质PPR三联水咀